애플리케이션

2-3세 아동용 애플리케이션

2-3세 아동용 애플리케이션
콘텐츠
  1. 종이로 무엇을 할까?
  2. 곡물로 만든 공예품
  3. 다른 아이디어

어린 시절부터 부모는 자녀에게 창의성에 대한 사랑을 심어주려고 노력합니다. 주요 임무는 그러한 행동에 대해 아기를 준비시키는 것입니다. 아이들은 약 2세에 첫 독립 작품을 만들기 시작하여 점차 향상됩니다. 2-4 세의 어린이는 다양한 유형의 창의성에 익숙해지기 시작합니다. 그 중 하나는 응용 프로그램입니다. 이 기사에서는 종이와 기타 자료로 어린 아이들을 위해 무엇을 할 수 있는지에 대해 논의할 것입니다.

종이로 무엇을 할까?

응용 프로그램은 특별한 기술과 능력을 개발하는 일종의 창의적 활동입니다. 이러한 작업 덕분에 아이들은 지평을 형성하기 시작하고 주변 세계에 대해 알게됩니다.

응용 프로그램의 주요 원료는 종이입니다. 그러나 공예품에는 다른 많은 재료가 있습니다. 천 조각, 천연 소재, 냅킨, 면 패드, 호일로 만들 수 있습니다.

어린 아이들은 아직 가위 사용법을 모릅니다. 작업을 선택할 때 이것을 고려해야 합니다. 어린이를위한 공예품은 간단하고 쉬워야 어린이가 열정적으로 그러한 작업을 수행하고 산만하지 않습니다. 아이가 울기 시작하면 강제로 참여하지 않는 것이 좋습니다. 세션 자체가 너무 오래 지속되지 않는 것이 중요합니다. 시간은 약 15분이어야 합니다.

간단한 종이 응용 프로그램을 만들 수 있는 다양한 기술이 있습니다. 원본 그림을 만들기 위해 구겨지고 찢어진 일반 용지가 사용됩니다.

민트에서

2~3세 아동의 경우 가위를 사용하지 않고 작업하는 것이 더 적합하므로 구겨진 종이로 신청할 수 있습니다.. 적절한 재료로 흰색 또는 색종이를 사용합니다. 너무 단단하지 않은지 확인해야 합니다. 그렇지 않으면 어린이의 손가락이 작업용 재료를 잘 준비하지 못할 것입니다.

그것을 준비하려면 다음이 필요합니다.

  • 종이 한 장을 손에 들고 잘 구겨서 매끄럽게 만들어 원래 모양을 만드십시오.
  • 시트를 뒤집고 다른 쪽에서도 동일한 작업을 수행하십시오.
  • 이 절차를 여러 번 수행하고 시트가 유연하고 부드러워지면 응용 프로그램을 만드는 작업을 시작합니다.

다른 기술을 따르고 다른 방식으로 작업을 위한 자료를 준비할 수 있습니다. 이렇게하려면 색종이를 가져 와서 스트립을 자릅니다. 아이는 그들을 부수고 공의 형태로 공란을 만들 것입니다.

재료 준비가 끝나면 응용 프로그램에 사용할 그림을 선택하기 시작합니다. 그림을 직접 그리거나 색칠하기 책의 이미지를 사용할 수 있습니다.

구겨진 종이로 모델을 만들 수 있는 특정 작업 알고리즘이 있습니다.

진전:

  • 한 장의 종이를 기초로 삼으십시오.
  • 롤업 볼;
  • 베이스에 하나씩 붙입니다 (미리베이스 자체를 칠하고 시트에 부품을 붙일 수도 있습니다).

이 연령대의 어린이 펜은 아직 능숙하지 않으므로 요소를 붙이기 위해 브러시와 함께 PVA 접착제 또는 편지지 접착제를 사용하는 것이 좋습니다.

이 기술을 사용하면 몇 분 안에 아름다운 그림을 만들 수 있습니다.

찢어진 것에서

찢어진 종이로 매우 특이한 공예품을 만들 수 있습니다. 이 응용 프로그램은 간단하므로 작업이 어린 아이들에게 적합합니다. 이러한 공예품의 경우 작은 조각으로 찢어지지만 구겨지지 않는 종이가 사용됩니다. 이 기술의 장점은 아이가 작업 과정에 완전히 참여하고 관심을 보인다는 것입니다. 그는 가위가 필요하지 않습니다. 그는 스스로 종이에서 작은 조각을 떼어내어 미래의 그림에 사용할 것입니다.

이 기술의 특징은 접착할 때 각 요소를 윤활할 필요가 없다는 것입니다. 접착제를 바닥에 완전히 바르거나 작은 부분에 바르고 종이 조각을 바르면 충분합니다. 이 경우 조각을 완전히 고치려고 할 필요는 없습니다. 세부 사항에 대한 팁은 제품에 원래 모양을 제공합니다("푹신함").

일부 요소는 가위로 자르고 일부는 손으로 찢어지는 결합 된 옵션도 있습니다.

평소부터

일반 종이에서 아이들은 간단하고 방대한 응용 프로그램, 공예품을 독립적으로 만들 수도 있습니다. 어린 나이부터 아이는 점차 주요 색상, 기하학적 모양에 익숙해지기 시작합니다. 일반 흰색 또는 색종이로 된 간단한 응용 프로그램은 암기를 단순화하고 학습 과정을 더 쉽게 만드는 데 도움이 됩니다.

작업 과정에서 어린이는 공예품에 필요한 종이 색상을 선택해야합니다. 음영을 선택하면 아이가 암기하고 기억할 것입니다. 2 세 이상의 어린이는 기하학적 모양을 알고 발음해야합니다. 원, 정사각형 및 직사각형 형태의 간단한 요소부터 시작해야 합니다.

이 인물을 마스터 한 아이는 집, 기차, 보트 또는 태양의 형태로 간단한 공예품을 만들기 시작할 것입니다.이 연령대의 어린이는 항상 세부 사항을 정확하게 잘라낼 수 있는 것은 아니므로 성인이 이를 도와주는 것이 좋습니다.

블랭크를 사용하여 재미있는 강아지 형태로 간단한 응용 프로그램을 만들 수 있습니다.

이를 위해서는 다음이 필요합니다.

  • 흰색 풍경 용지 한 장;
  • 색종이 세트;
  • 연필;
  • 가위;
  • 접착제;
  • 견본.

이러한 응용 프로그램의 경우 원형 템플릿이 사용됩니다.

그것으로 같은 크기의 4 개의 원을 색종이에서 잘라냅니다. 강아지의 머리와 몸통에는 두 가지 요소가 사용됩니다. 나머지 두 부분은 반으로 접혀서 자릅니다. 그들은 꼬리, 발 및 귀를 만듭니다.

가로 시트의 그림에 따라 세부 사항을 배치 한 후 바닥에 접착됩니다.

비슷한 방법으로 꿀벌이나 새끼 고양이의 입상을 만들 수 있습니다.

곡물로 만든 공예품

활동에 대한 어린이의 관심을 지원하기 위해 성인은 단추, 면봉 및 원반, 천연 재료 또는 천 등의 비표준 요소를 재료로 사용하도록 제안할 수 있습니다. 공예품에 대한 흥미로운 옵션 중 하나는 시리얼과 파스타입니다.

자신의 손으로 그러한 응용 프로그램을 만든 후에는 아이가 향상되기 시작하고 더 복잡한 공예품을 만들기 위해 노력할 것입니다.

먼저 구아슈로 응용 프로그램의 세부 사항을 칠하면 완성 된 제품이 더 화려해질 것입니다.

작업용 주요 재료:

  • 색종이, 판지 또는 색칠하기 책;
  • 접착제;
  • 접착제 용 브러시;
  • 플라스틱;
  • 시리얼.

공예품의 경우 집에있는 모든 시리얼을 사용할 수 있습니다. 메밀, 쌀, 기장 또는 양질의 거친 밀가루에서 다양한 응용 프로그램, 특이한 그림 및 밝은 패널을 만들 수 있습니다.

이러한 작업의 기초는 어린이를위한 일반 색칠 공부 또는 단순한 두꺼운 종이 또는 판지가 될 수 있습니다.

그러한 그림을 만들려면 다음이 필요합니다.

  • 사진과 함께 시트를 가져 가라.
  • 개별 요소에 접착제를 바르십시오.
  • 그릿으로 부품을 뿌립니다.

기장을 이용하여 아이들이 태양의 형태로 간단하게 응용할 수 있습니다.

곡물을 플라스틱으로 눌러 다른 방법으로 작업을 수행 할 수 있습니다. 이렇게하려면 플라스틱으로 채워진 템플릿을 사용하십시오. 아이는 준비된 곡물을 재료로 눌러야합니다.

템플릿을 선택할 때 최소한의 세부 사항이 포함된 도면을 선호해야 합니다. 이것은 어린 아이가 기술을 빨리 익히는 데 도움이 될 것입니다. 심플한 템플릿으로는 과일이나 야채, 공이나 태양, 물고기나 닭 등의 이미지가 적합합니다.

곡물 외에도 파스타를 사용하여 작품을 만들 수도 있습니다. 파스타의 모양은 무엇이든 될 수 있습니다. 가장 흥미로운 모델은 다양한 모양과 크기의 제품을 선택하여 얻을 수 있습니다.

곡물과 마찬가지로 파스타는 작업을 시작하기 전에 염색할 수 있습니다. 이를 위해서는 다음이 필요합니다.

  • 물 용기를 가지고 구 아슈를 추가하십시오 (혼합물의 일관성은 두꺼운 사워 크림 형태이어야 함).
  • 작업 중에 페인트가 손을 칠하지 않도록 PVA 접착제가 혼합물에 첨가됩니다.
  • 파스타는 준비된 덩어리에 담그고 꺼내어 건조를 위해 냅킨에 놓습니다.

하루 만에 작업을 시작할 수 있습니다. 다양한 색상의 파스타는 별도의 용기에 담아 필요에 따라 사용하는 것이 가장 좋습니다.

아주 어린 아이들도 파스타로 응용 프로그램을 만들 수 있습니다. 올해부터 그들은 이미 기본을 마스터하기 시작하고 시간이 지남에 따라 개선되어 특이한 그림을 만들 수 있습니다.

2-3세의 유아는 여전히 성인의 도움이 필요하며 4-5세의 어린이는 이미 스스로 작업을 수행합니다.

파스타 제품을 만들려면 다음이 필요합니다.

  • 종이 한 장을 가져 가라.
  • 미래 이미지의 윤곽을 그립니다.
  • 표면에 접착제를 바르십시오.
  • 풀 파스타 (크기와 색상이 샘플과 일치해야 함).

이러한 작업은 훌륭한 운동 기술을 개발하는 데 도움이되며 인내를 가르치고 창조적 인 기술, 상상력의 개발을 촉진합니다.

다른 아이디어

아기의 여가를 다양화하고 특정 작업을 수행하는 데 익숙해지는 다른 많은 방법이 있습니다. 이 응용 프로그램은 어린이의 창의력 개발을 위한 훌륭한 옵션입니다.

다양한 재료를 사용하여 아이들이 재미있는 공예품을 만들 수 있습니다. 2~3세 어린이가 면봉이나 이어스틱으로 응용 프로그램을 만드는 것은 쉽습니다.

여러 개의 면봉과 이어 버드로 어린이는 간단한 패널을 만들 수 있습니다.

그 외에도 작업을 위해 다음이 필요합니다.

  • 가로 용지;
  • 색종이;
  • 연필 또는 마커;
  • 가위;
  • PVA;
  • 장식 장식품(원하는 경우).

면봉으로 눈사람 그림, 애벌레, 태양 또는 올빼미를 만들 수 있습니다.

면봉으로 올빼미를 만들려면 다음이 필요합니다.

  • 공예 재료를 준비하십시오.
  • 갈색 종이 한 장을 가져다가 나무 세부 사항을 잘라냅니다.
  • 가로 시트에 공백을 붙입니다.
  • 올빼미의 형성을 수행하기 위해: 이러한 목적을 위해 두 개의 전체 면 패드를 가져다가 접착하여 올빼미의 머리와 몸을 만듭니다.
  • 전체 디스크는 가위로 자르고 날개는 새를 위해 반으로 만들어집니다.
  • 올빼미에 대한 모든 세부 사항은 종이에 배치되고 접착됩니다.

올빼미의 눈썹을 붙이고 부리를 만들고 눈을 붙이십시오. 눈에는 단추, 구슬 또는 색종이를 사용할 수 있습니다.

디스크 외에도 이어 스틱을 사용하면 범위를 크게 확장하고 모든 주제에 적용할 수 있습니다.

2-3세 어린이를 위한 신청서 작성 방법에 대한 정보는 비디오를 참조하십시오.

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