생각

창의적 사고: 기능 및 개발

창의적 사고: 기능 및 개발
콘텐츠
  1. 그것은 무엇입니까?
  2. 활성화 방법
  3. 수업 과정
  4. 권장 사항

유명 예술가의 그림을 보고, 문학 작품을 읽고, 모든 분야의 혁신적인 발전에 감탄하면서 때때로 사람들이 어떻게 그런 아이디어를 얻을 수 있는지 궁금해합니다. 그들은 어디에서 영감을 얻습니까? 왜 소수만이 틀 밖에서 생각하고 한 영역이나 다른 영역에서 혁명을 일으킬 수 있습니까? 대답은 간단합니다. 그들은 뛰어난 창의적 사고를 가지고 있습니다. 그것이 무엇이며 스스로 개발할 수 있습니까? 계속 읽으십시오.

그것은 무엇입니까?

사실 모든 사람은 창의력을 발휘할 수 있는 잠재력이 있습니다. 때로는 창의성과 직접 동일시되지만 실제로이 개념은 사고의 더 넓은 영역, 즉 주어진 문제를 해결하기 위한 대안적 방법을 찾는 능력을 다룹니다. 심리학에서는 이러한 생각을 다른 (위도에서 발산 - 발산), 모든 제약과 편협함을 제거하고 패턴과 습관적인 움직임을 거부하고 일상을 넘어서는 것을 의미합니다.

그러한 사고의 결과는 특정 문제에 대한 근본적으로 새롭거나 개선된 솔루션의 발견입니다.

그러한 생각의 주요 특징을 고려하십시오.

  • 발달 된 창의적 사고를 가진 개인에게서 발생한 모든 아이디어는 사소하지 않고 독창적입니다. 어쨌든 그는 이것을 위해 노력합니다.
  • 창조적 인 사람은 다른 각도에서 대상을 고려하고 새로운 방식으로 사용하고 다른 기능을 찾아 실제로 적용 할 수 있습니다.
  • 사고의 창조적 본성은 외부 환경의 어떤 것도 이에 도움이 되지 않고 지침이 되지 않는 경우에도 개인이 아이디어를 생산할 수 있는 능력을 가지고 있음을 의미합니다.

창의성에 영향을 미치는 요소:

  • 심상;
  • 은유;
  • 유추;
  • 기분;
  • 감성.

직업이 창의성과 어떻게 든 연결되어 있는 사람들에게서 가장 중요하고 흥미로운 아이디어가 많은 생각과 추론 후에가 아니라 갑자기 떠오른다는 말을 종종 들을 수 있습니다. 이런 식으로 감정, 감정, 직관의 영역을 담당하는 초의식의 메커니즘이 작동하고 있습니다.

창작 과정의 단계:

  • 아이디어의 출현, 흥미로운 아이디어;
  • 이 현상을 설명하기 위해 다양한 추론, 심지어 가장 가능성이 없는 추론의 사용;
  • 최적의 솔루션을 분석하고 선택합니다.

활성화 방법

요즈음에는 창의적 사고를 활성화할 수 있는 방법이 많이 있습니다. 우리는 그들 중 일부에 초점을 맞출 것입니다.

익살

즉흥적인 방법을 사용하여 2개의 단어를 선택합니다. 당신이 읽고 있는 책, 당신이 받은 텍스트, 기둥에 붙은 광고, 또는 다른 무엇이든. 이제 그것들을 같은 맥락에서 연결하고, 그들 사이에서 공통점을 찾고, 그것들의 사용에 대한 약간의 이야기를 씁니다. 예를 들어 "마우스"와 "와이어"라는 단어를 생각해 보십시오. 그들의 공통점이 무엇입니까?

음, 먼저 컴퓨터 마우스에 대해 이야기할 수 있습니다.둘째, 마우스가 집안의 배선을 잘 갉아먹고 단락을 준비할 수 있습니다. 또는 한 지붕에서 다른 지붕으로 전선을 가로질러 달리고 거주지를 변경하십시오.

판타지를 활용하면 좀 더 복잡한 스토리를 생각해낼 수 있다.

측면 사고

이것은 가능한 모든 각도에서 물체를 보고 그것을 사용하는 비정상적인 방법을 찾는 것입니다.. 예: 모두가 우산이 무엇이고 그것이 무엇을 위한 것인지 알고 있습니다. 비에 젖지 않도록 보호하기 위한 것입니다. 그러나 큰 우산과 침대보를 가져 가면 집에서 놀기 위해 어린이 텐트를 디자인 할 수 있습니다. 깨진 검은 우산은 카니발 의상을위한 박쥐 날개를 만듭니다.

"6 모자"

적어도 6명이 있어야 하는 아주 흥미로운 기술입니다. 작업 솔루션에 대한 토론 중에이 사람들 각각은 "모자"의 특정 색상을 선택하고 그에 따라 행동합니다.

  • 흰색 "모자"는 논리를 담당합니다. - "시도"하면 "선반에 모든 것을 놓을" 것입니다.
  • 노란색 - 낙관적, 그것을 얻는 사람은 긍정적인 관점에서만 작업을 보고 장점을 강조합니다.
  • 검은색 - 비판적, 이 "모자"에 있는 사람은 "산산조각난" 문장을 부수고 마이너스와 약점을 찾습니다.
  • 초록 - 창의적이고 "시도한" 개인은 아이디어의 생성자가 될 것입니다.
  • 빨간색 - 감정적 인 소유자의 작업은 작업을 완료하는 과정에서 그에게 발생한 감정에 대한 설명입니다.
  • 푸른 - 철학자는 원칙적으로 가장 경험이 풍부한 전문가에게 가서 다른 모든 사람의 제안과 생각을 요약합니다.

갑자기 "6 모자"게임 중 개인이 부적절한 색상을 얻으면 이것이 안락 지대에서 벗어나 창의적 사고를 활성화하는 데 기여할 것입니다.

반대로 브레인스토밍하기

우선 "브레인스토밍"이 무엇인지 생각해 봅시다. 소위 가장 있을 법하지 않은 문제라도 주어진 문제를 해결하기 위해 아이디어를 표현하는 과정. 토론이 끝나면 가장 적합한 것이 남습니다.

"Storm in reverse"는 솔직하게 잘못된 생각, 즉 현재 상황을 악화시키는 방법에 대한 반성을 논의하는 것입니다. 부조리해 보이는 모든 것에 대해 이 기술은 매우 효과적이며 때로는 "역전" 과정에서 매우 흥미로운 아이디어가 발생합니다.

단어 거꾸로 읽기

예를 들어 버스를 타거나 도시를 산책하면서 혼자 할 수 있습니다. 광고판의 단어, 표지판을 처음부터가 아니라 끝에서 읽으십시오. 친구와 함께 플레이할 수 있습니다. 하나는 "거꾸로 된" 단어라고 부르고 다른 하나는 가능한 한 빨리 번역하려고 합니다.

정신 마인드 맵

종이 한가운데에 답해야 할 질문을 적습니다. 해상도와 관련된 연결은 화살표 "가지"와 함께 분기됩니다. 이러한 "가지" 각각은 또한 여러 가능한 연관으로 세분화됩니다. 이런 식으로 상당히 짧은 기간에 문제에 대한 훌륭한 솔루션을 찾을 수 있습니다.

미술치료

자신의 감정과 감정을 전달하고 형태를 부여하는 순수 예술을 통한 개인의 능력. 때때로 그러한 창의성은 사람의 진정한 재능을 드러냅니다.

비극 이후에 그린 그림이 정신적 육체적 고통을 완벽하게 전달한 위대한 프리다 칼로를 기억합시다.

반전 방법

그 본질은 확실히 작동하지 않을 것이고 이익을 가져 오지 않을 것을 이해하는 데 필요한 문제의 반 솔루션을 찾는 것입니다. "하지 않는 방법"이라는 주제에 대한 논쟁은 종종 사람이 자신의 아이디어를 구현하기에 충분하지 않은 것을 본다는 사실로 이어집니다.

수업 과정

이제 창의적 사고를 개발하기 위해 어떤 기술이 존재하는지 조금 이야기해 보겠습니다.

단어 선택

두 가지 방법으로 수행할 수 있습니다.

  • 개념의 본질을 반영하는 가능한 한 많은 명사를 선택하십시오(예: 꽃 - 식물, 녹지, 새싹, 잔디 등).
  • 연관 체인 만들기: 예를 들어 지붕, 문, 현관(창문) - 집의 요소와 같이 3-5 단어 세트를 자체 연관으로 보완하는 것이 좋습니다.

유사한 기능 검색

완전히 다른 개념에 대해 가장 많은 수의 유사한 기능 찾기:

  • 볼카;
  • 나무 개;
  • 바다열차;
  • 모래 물.

예측

상상력을 발달시키는 훌륭한 운동. 그것의 많은 변형이 있습니다.

만약에 무슨 일이 일어날지 상상해보세요...

  • 공룡은 갑자기 도시의 거리에 나타날 것입니다.
  • 사람들은 비행을 배울 것입니다.
  • 애완 동물은 사람처럼 말할 것입니다.

마지막 "500"이 지갑에 남아 있고 급여까지 아직 일주일이 있다고 상상해보십시오. 이 돈으로 살 수 있고 굶지 않고 7일을 살 수 있는 10가지 음식의 목록을 작성(또는 정신적으로 상상해보십시오).

한 글자로 시작하는 단어

정해진 시간 안에 알파벳 중 아무 글자나 선택 (보통 3분, 최대 5분) 그것으로 시작하는 단어를 가능한 한 많이 쓰십시오.

항목 설명

어디에나 있는 것, 선택한 주제에 눈을 떼지 마십시오. 예를 들어, 도자기, 흰색, 광택, 푹신한, 자개와 같은 꽃병과 가장 잘 일치하는 5개의 형용사를 적어 두십시오(또는 마음속으로 공식화하십시오). 이제 선택한 것에 절대적으로 적합하지 않은 5개의 형용사를 적으십시오. 꽃병 - 푹신하고 부드러운 종이, 고무, 벽돌.

권장 사항

어린이의 창의적 사고 형성의 기초는 특성에 따라 물건 검색과 관련된 문제를 해결함으로써 취학 전 연령에 가장 잘 마련됩니다. 아이가 대처하면 지성을 형성하고 정신 능력의 범위를 확장합니다. 또한 아기는 점점 더 많은 것을 배우고 6세가 되면 많은 물건에 대한 설명을 만들고 이야기, 수수께끼, 우화를 생각해 낼 수 있습니다. 그가 이것을 자주 할수록 그의 상상력은 더 잘 작동합니다.

자녀의 생각이 다음과 같은지 확인하십시오.

  • 유연한 - 그는 다른 각도에서 문제를 고려할 수 있어야 합니다.
  • 가출 - 아이디어를 빠르게 생성할 수 있습니다.
  • 원래의 -그가 특이한 매혹적인 이야기를 생각해내는 것이 문제가되지 않도록.

부모가 자녀가 창의적 사고를 개발하도록 도울 수 있는 방법.

  • 허구를 위해 아기를 꾸짖지 마십시오. 그가 당신을 속이고 싶지 않다는 것을 이해하십시오. 그는 자신의 환상을 믿으며 이것이 그에게 중요합니다. 그가 잔디밭에서 본 아름다운 요정에 대해 설명한다면 그를 방해하지 말고 함께 놀아 주십시오. 이 마법 같은 만남의 세부 사항을 말해 달라고 요청하십시오.
  • 자녀와 함께 만들기. 인형 의상을 만들고, 자동차용 차고를 만들고, 장난감을 사용하여 동화를 작곡하고 연기하세요.
  • 아기에게 항상 물감, 연필, 크레용, 펠트 펜, 앨범이 있는지 확인하십시오.; 플라스틱, 운동 모래를 구입하고 디자이너를 아끼지 마십시오.이 모든 것이 창조적 인 능력 개발에 기여합니다.

당신은 또한 몇 가지 운동을 할 수 있습니다.

  • 임의의 기하학적 모양을 그리고 자녀에게 그림을 완성하도록 요청하십시오.
  • 선택한 장난감에 대해 가장 적절한 다섯 가지 형용사를 사용하여 어린이에게 설명하고 가장 부적절한 다섯 가지를 선택하게 합니다.
  • 아이에게 하늘의 구름을 보여주고 무엇을 또는 ​​누구를 생각나게 하는지 물어보십시오.
  • 건설을 재생합니다. 고양이, 토마토, 벽돌, 서랍장, 물과 같은 단어를 종이에 적습니다. 이제 아이는 집을 지을 때 그것들을 사용해야 합니다. 예를 들어 벽돌은 벽을 놓는 데 유용하고 토마토는 빨간색이며 이 색상의 페인트로 정면을 칠할 수 있습니다. 그는 거실에 서랍장을 놓고 고양이를 데려와 목욕을 위해 물을 길어올 것입니다. 단어는 다양한 방식으로 사용될 수 있습니다.

미취학 아동과 함께하는 수업은 정기적으로 실시해야하며 지루하지 않도록 장난스럽게하는 것이 좋습니다.. 교사는 또한 그림, 음악, 노동, 문학 및 러시아어 수업뿐만 아니라 다양한 과외 활동을 수행하여 어린 학생들의 창의적 사고 개발에 참여합니다. 여기서 기억하는 것이 중요합니다. "템플릿에 따라" 정답은 창의성이 아니라 암기와 관련이 있기 때문에 항상 좋은 것은 아닙니다. 따라서 교사는 학생들에게 심각한 오류가 있는 경우에만 자신의 관점을 표현하고 수정할 수 있는 기회를 제공해야 하지만 전체 학급 앞에서 "어리석다고" 조롱해서는 안 됩니다.

6세에서 11세 사이의 어린이는 사회에서 자신의 중요성을 자각하게 되며 이러한 종류의 비판을 받으면 자신에게 빠져들 수 있습니다.

로봇 공학 클럽, 예술 및 음악 학교, 춤과 같은 추가 서클 및 섹션으로 이동하여 어린이 및 청소년의 창의적 사고 개발이 촉진됩니다.

성인에게 창의적 사고가 얼마나 중요한가? 우리는 특히 다음과 같은 사람이 되고자 하는 사람들에게 매우 중요하다고 말할 수 있습니다.

  • 디자이너;
  • 심리학자;
  • 광고 매니저;
  • 작가;
  • 아티스트;
  • 건축가;
  • 조각가 등

성인은 자신의 견해가 편협하여 창의적으로 생각하지 못하는 경우가 많습니다. 그가 평범하지 않은 것을보고 문제를 해결하는 일반적인 방법에서 벗어나는 것은 매우 어렵습니다. 그러나 그것은 충분히 가능하고 성인의 창의적 능력 개발에 대한 특정 권장 사항이 있습니다.

다음 연습을 수행하십시오.

  • 집에서 가장 평범한 물건을 상상해보십시오. 의자처럼. 그 위에 앉는 것 외에 다른 방법을 생각해 보십시오.
  • 제한된 수의 단어로 이야기 만들기. 현실적일 필요는 없습니다. 환상을 더 많이 넣을수록 좋습니다.
  • 모순어법을 생각해내다 즉, 살아 있는 시체, 뜨거운 눈, 끝없는 막다른 골목과 같은 양립할 수 없는 모순된 단어를 결합합니다.
  • 광고판에서 거꾸로 된 단어 읽기, 표지판, 광고 포스터, 명함.
  • 책을 처음부터 읽지 말고 중간이나 끝에서 읽으려고 노력하십시오. 따라서 먼저 결말을 배우고 그 다음에야 프롤로그를 배우게됩니다.
  • 외국어 배우기. 이것은 전 세계를 여행할 때뿐만 아니라 창의적인 사고를 개발하는 데에도 유용할 것입니다. 출근길이나 산책길에 모국어로 보던 문구를 마음속으로 외국어로 번역하는 경우가 있습니다.
  • 연설에서 동의어를 더 자주 사용 - 그들은 연설을 더 풍부하게 만듭니다.
  • "아이디어 다이어리" 시작 항상 가지고 다니십시오. 그러면 흥미로운 아이디어가 머리에 떠오르면 즉시 종이에 수정한 다음 다시 생각하고 가능하면 실현할 수 있습니다.
  • 지평의 확장은 새로운 것에 대한 끊임없는 인식에 의해 촉진됩니다. 여행을 하고, 다른 나라의 문화를 접하고, 역사, 문학, 영화에 관심을 가지십시오.

그러나 인터넷에서 가져오거나 TV에서 본 매일의 뉴스로 머리를 채우지 마십시오. 대중 매체의 도움으로 "군집 효과"를 만드는 것보다 편협함과 편협함에 기여하는 것은 없습니다.

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