구절을 빨리 암기하는 법을 배우는 방법?

시를 암기하는 것은 인간 두뇌 활동의 생화학적 과정에 긍정적인 영향을 미칩니다. 아이들은 운율이 있는 구절을 쉽게 암기합니다. 십대와 성인은 또한 시적 대사를 빠르게 암기하는 법을 배울 수 있습니다.

많은 사람들이 기억력이 좋지 않고 시를 머릿속에 간직할 수 없다고 불평합니다. 사실 시는 산문보다 훨씬 기억하기 쉽습니다. 모든 시는 고유의 리듬 패턴, 운율 및 감정적 배경을 가지고 있으므로 쉽게 배울 수 있습니다.

이렇게 하려면 메모리의 프로파일링 유형을 올바르게 결정해야 합니다.

1. 좋은 청각 기억 효과적인 암송을 위해서는 시를 소리 내어 읽거나 전문 배우나 독서 대회 우승자의 녹음을 들어야 합니다.
2. 우위로 시각 기억 인쇄본을 사용해야 하고, 페이지의 시적 텍스트 위치와 글꼴을 기억하려고 노력하고, 인쇄된 시가 있는 페이지를 정신적으로 상상해야 합니다.
3. 모터 메모리 개발 여러 가지 색의 펜을 사용하여 신중하게 구절을 다시 쓰는 작업이 포함됩니다. 선 옆에 그림을 그릴 수 있습니다. 시는 몸짓과 무언극을 동반할 수 있습니다.
4. 우수한 자 감정적 기억 연을 암기하는 동안 바람의 숨결, 좋아하는 향수 또는 초원 허브와 같은 다양한 향기를 상상해야 합니다. 운율이 있는 텍스트를 재생할 때 기억에 사용된 모든 감정을 복원해야 합니다.

중요한 점은 정확한 시간 분배입니다. 학생들은 미리 시를 암기해야 합니다.

1. 첫날에는 운율이 적용된 전체 텍스트가 암기됩니다. 첫째, 큰 소리로 읽고 내용을 정신적으로 관통합니다. 의미를 이해하고 저자가 청취자에게 전달하고자 하는 바를 상상하려고 노력합니다. 생소한 단어의 의미를 명확히 해야 합니다. 작품은 여러 번 연속으로 읽어야 하며 가급적 큰 소리로 읽어야 합니다. 시각화에 사운드를 추가할 수 있습니다. 그런 다음 텍스트가 머리에 고정되는 데 하루가 걸립니다.
2. 다음날에는 시 전체를 암송해야 합니다. 잊어버린 줄은 인쇄된 텍스트에서 메모리에 복원해야 합니다.
3. 세 번째 날은 반복해야합니다. 표현으로 소리내어 읽기의 전체 작업 및 리허설.

어떤 사람들은 시를 암기하는 방법을 좋아합니다. 자기 전. 뇌는 하룻밤 사이에 받은 정보를 다시 생각하여 구조에 고정시킨다고 믿어집니다. 그리고 아침에 스탠자는 자동으로 메모리에서 검색됩니다.

고전적인 "피라미드" 기술 시를 한 줄 한 줄 암기할 때 사용합니다. 첫 번째 연을 학습한 후 다음 행을 암기하여 이전 절에 연결합니다. 그리고 이런 식으로 그들은 전체시를 마음으로 배웁니다 : 2 줄 + 2 + 2 + 2 ...

시를 부수다 전체 시적 작업을 논리적인 작은 구절로 나누는 것을 포함합니다.첫째, 그들은 첫 번째 의미 조각을 일정 시간 동안 암기하고 가사일을 할 때 그것을 정신적으로 반복합니다. 그런 다음 그들은 다음 절로 이동합니다. 그 후, 결합된 학습된 부분이 말해진다.

사람이 다음 구절을 암기할 수 있게 되면 다음 구절을 계속해서 계속해서 암기합니다. 그런 다음 배운 모든 운율 조각을 결합하고 전체 시를 암송해야 하며, 한 부분의 행 시작 부분과 이전 조각 끝 부분의 접합부를 메모리에 시각적으로 고정하기 위해 인쇄된 텍스트를 엿볼 수 있습니다.

연기기억법 장면의 형태로 시를 연주하는 것을 포함한다. 원하는 경우 친구, 이웃, 가족 또는 좋아하는 애완 동물 앞에서 공연을 준비 할 수 있습니다. 이 방법을 사용하면 집중하고 모든 악센트를 배치하고 필요한 억양을 선택할 수 있습니다.

존재 구절을 암기하는 음악적 방법. 청각 기억력이 좋은 사람들은 시적 텍스트가 겹쳐진 느리고 즐거운 음악을 선택합니다. 멜로디는 산책, 스포츠 중, 대중 교통에서 헤드폰을 통해 듣고 배운 운율 조각을 정신적으로 반복합니다. 청각적 방법을 사용하면 몇 분 만에 큰 시를 암기할 수 있습니다.

어떤 시적 작품의 아주 큰 조각이라도 빨리 기억할 수 있다면 주인공과 자신을 일치시킵니다. 이렇게하려면 그의 모든 행동을 정신적으로 상상하고 머리에 비유적인 논리적 사슬을 만들고 연관성을 만들어야합니다.

5분이면 마음으로 배울 수 있는 큰 시 텍스트를 별도의 구로 나누고 그림으로 인코딩합니다. 각 라인은 자체 위치를 준비하고 인코딩된 이미지와 연결해야 합니다. 시를 재현하려면 모든 위치를 기억해야 합니다.

매우 큰 시적 텍스트를 빠르게 암기하는 방법을 배울 수 있습니다. 니모닉을 사용합니다. 이 기술은 비 유적 사고를 활성화합니다. 단어에 집중하고 기억에 기억하려고 노력하는 것이 항상 성공할 수는 없기 때문입니다. 단순한 운율의 단어 세트에서 밝은 이미지와 생생한 줄거리를 보면 시를 암기하는 시간이 눈에 띄게 줄어듭니다.

그러나 모든 니모닉 방법이 시를 암기하는 데 적합한 것은 아닙니다. 행렬을 사용하면 텍스트를 메모리에 고정하고 문자 그대로가 아니라 자신의 말로, 즉 의미를 전달하기 위해 특정 구조에 따라 재현할 수 있기 때문에 산문 암기에 더 적합합니다. 이 방법으로 암기된 시를 다시 만드는 것은 부조리로 이어질 수 있습니다.

예를 들어, 이런 식으로 누군가 A. Blok의 시를 인코딩합니다.

나는 주름진 얼굴의 점쟁이

어두운 베란다 아래 철자.

거리의 비명에 매료되어

나는 번쩍이는 얼굴을 따라 달려갔다.

아파트의 특정 장소에 연결된 메모리에 저장된 이미지로 문자열을 전달하면 다음과 같은 부조리가 발생할 수 있습니다.

찡그린 얼굴의 점쟁이와 나와

카드는 어두운 베란다 아래에 배치되었습니다.

나는 거리의 비명을 정말로 좋아했다

순식간에 본 머리를 쫓아갔다.

이 경우 각 라인을 이미지로 바꾸는 것이 가장 좋습니다. 먼저 밝고 화려한 여성복을 입은 파충류 "파충류"가 당신을 어떻게 보고 있는지 상상해야 합니다. 깊은 주름이 있는 주둥이가 틀에 박혀 있고 아이콘처럼 보입니다. 두 번째 줄은 마치 도둑이 어두운 베란다 아래에 사는 것처럼 상상 속에서 해석될 수 있습니다. 그리고 이런 식으로 시 전체가 정신적으로 다채로운 이미지로 바뀌어야 합니다. 가상의 그림은 이전 행과 연결되어야 합니다.

• 매일 적어도 하나의 콰트레인을 외우면 기억력을 훈련할 수 있습니다. 이 과정은 집중력을 향상시키고 건망증, 결석을 피하는 데 도움이 됩니다.
• 구절 암기에 큰 도움 특별한 응용모든 스마트폰에서 사용 가능합니다.
• 절을 효과적으로 외우려면 시작한 일을 모두 끝내고 적절한 환경과 편안한 자세를 선택하고 집중해야 합니다. 외부 소리가 없는 상태에서 각 연을 완전한 침묵으로 발음하는 것이 가장 좋습니다.
• 좋은 기분과 긍정적인 감정 매우 중요합니다. 짜증이 나거나 짜증이 나거나 지나치게 흥분한 사람은 주의를 집중할 수 없기 때문에 진정하고 긴장을 푸는 것이 필요합니다.
• 전문가 조언 시적 텍스트를 여러 논리적 단편으로 나눕니다., 각각 고유한 이름을 지정해야 합니다.
• 모든 줄의 첫 단어만 별도의 시트에 작성할 수 있습니다. 그리고 그것들을 사용하여 기억에서 운율이 있는 전체 텍스트를 검색합니다. 텍스트의 위치와 쉼표에도 주의를 기울여야 합니다.시각적 기억은 언제든지 정신적으로 재현할 수 있는 모든 세부 사항을 포착합니다.
• 일시중지 필요 암기 과정에 어려움이 있을 때. 다른 활동으로 주의를 산만하게 하는 것이 가장 좋습니다. 잠시 전환한 후 중단한 통로로 돌아갈 수 있습니다.
• 어떤 연이 어떤 식으로든 기억되지 않는다면, 별도의 종이에 적어 두는 것이 좋습니다.

심리학자들은 이 게임을 할 것을 제안합니다. 전체 시를 쓰고 혼합해야 하는 한두 줄로 시트를 별도의 스트립으로 자른 다음 텍스트를 복원해야 합니다. 두 번째 단계는 각 스트립을 가로질러 자르고 선을 반으로 나누는 것입니다. 모든 조각을 다시 혼합하고 올바른 순서로 다시 분해해야 합니다.