메모리

메모리: 속성, 기능 및 유형

메모리: 속성, 기능 및 유형
콘텐츠
  1. 그것은 무엇입니까?
  2. 무슨 일이야?
  3. 속성
  4. 기능
  5. 기억 이론
  6. 인간의 삶에 대한 의미
  7. 어떻게 개선할 수 있습니까?
  8. 흥미로운 사실

인간의 뇌는 외부 세계에 대한 정보를 저장할 수 있으며, 이는 대상이 급변하는 생활 조건에 적응하는 데 도움이 됩니다. 기억의 존재 덕분에 사람은 자신의 미래를 형성합니다.

그것은 무엇입니까?

인간의 기억은 다양한 사실과 정보의 흔적이 그 안에 저장되어 나중에 복원될 가능성이 있는 방식으로 배열됩니다. 개인의 지상 길은 경험한 과거에서 미지의 미래로 이어진다. 현재는 과거의 연속이며 미래 사건과의 교차점이다. 기억은 연결고리 역할을 합니다. 개인이 정보를 머리에 유지하고 획득한 경험을 미래에 재현하도록 도와줍니다.

메모리에 대한 일반적인 생각은 주요 정신 기능이자 특별한 유형의 정신 활동입니다. 덕분에 사람은 축적 된 경험의 흔적을 인식하고 재생할 수 있습니다. 기억의 개념은 개인의 심리적, 연령적 특성과 밀접한 관련이 있다. 각 사람은 자신의 지적 수준에서 몇 가지 기복을 알아차립니다. 젊은이들은 노인들보다 훨씬 더 나은 기억력을 가지고 있습니다.

암기는 언어와 밀접한 관련이 있습니다.아이는 암기에 기여하는 문구로 사건을 설명하는 능력을 습득하는 순간부터 자신을 기억하기 시작합니다.

무슨 일이야?

메모리는 다면적인 개념입니다. 예를 들어, 미러 메모리. 거울에 비친 대상을 기억하는 성질이 있다는 의견이 있다. 이러한 이유로 거울은 신비하고 신비로운 현상의 근원으로 간주됩니다. 사랑하는 사람이 죽을 때 매달린 것은 우연이 아닙니다. 많은 미신과 의식은 거울 표면에 의한 정보 축적에 대한 두려움과 관련이 있습니다.

현대인은 자신의 가제트, 태블릿 및 데스크톱 컴퓨터, 다양한 플래시 카드의 메모리 양에 관심이 있습니다. 전자 제품은 많은 양의 데이터를 저장할 수 있습니다. 과학자들은 인간의 메모리 크기가 약 1000조 바이트라고 계산했습니다.

특별한 기능을 수행합니다 인지 기억. 그 저장소에는 사람이 습득한 모든 지식의 자체 내부 라이브러리가 있습니다. 가지고 있는 개인 절대 기억, 한 번 보거나 들은 것을 정확하게 재현합니다. 그들은 방대한 텍스트, 다양한 표, 숫자 또는 단어가 많은 행을 큰 어려움 없이 기억합니다. 그러한 사람들은 하루 중 일어난 사건을 철저하게 기술할 수 있습니다.

메모리 분류는 다음을 기반으로 합니다.

  • 암기 메커니즘;
  • 받은 재료의 유효 기간;
  • 다양한 정보 축적의 생리적 가능성;
  • 메모리 관련 분석기 평가;
  • 정보 획득의 형태: 그 순간에 어떤 감정, 움직임 또는 추상적인 생각이 관련되었는지.

심리학자와 생리학자는 암기 방법에 따라 자발적 기억과 비자발적 기억. 표현의 내용과 성격에 따라 - 비유적, 언어적, 언어적-논리적, 감정적, 운동적, 기계적 기억. 기억 시간으로 단기, 장기, 중기, 작동 및 감각(즉각) 기억.

암기의 과정은 감각에 의한 정보의 인식으로 시작됩니다. 정보 수신의 초기 단계에서 수용체가 관여합니다. 즉시 작동 감각기억. 분석기가 영향을 받은 후에도 데이터를 저장합니다. 순간 메모리는 엄청난 양의 작은 세부 사항을 수용할 수 있습니다. 초기 지문이 사라지면 정보의 가용성이 상실되지만 새로운 정보로 대체될 수 있습니다.

전문가들은 감각 수준에서 다음과 같은 유형의 암기를 구별합니다.

  • 상징적 인 기억 시각 기관에서 각인으로 표시되는 데이터를 저장합니다. 시각적 정보를 전체적인 형태로 캡처하는 데 도움이 됩니다.
  • 에코 메모리 음파의 형태로 귀에 의해 인식되는 물질을 처리합니다. 감각 카피 덕분에 순차적으로 도착하는 청각 정보가 하나의 이미지로 통합됩니다.
  • 촉각 기억 말초 피부 수용체를 통해 얻은 정보를 포착합니다. 그것은 운동 기능의 구현에 중요한 역할을 합니다. 몸 전체에는 가려움증, 통증, 피부 압박에 대한 신호를 뇌에 보내는 민감한 수용체가 있습니다.
  • 후각 기억 물질이나 제품의 향기를 정확하게 결정할 수 있습니다. 그것의 도움으로 개인은 약 10,000 가지의 다른 냄새를 구별합니다.

감각 수준에서 처리한 후 자료는 다음 하위 시스템인 단기 기억으로 전달됩니다. 미래에는 처리되고 인코딩된 자료의 일부가 장기 보관으로 이동됩니다.

속성

인간의 뇌는 필요한 정보를 기억하고 아카이브에 저장하고 필요한 경우 그곳에서 검색합니다. 기억의 질은 개인의 나이, 정신 활동의 규칙성, 개인의 유전적 특성, 신체적 또는 정신적 외상의 결과로 발생한 병리학적 변화에 따라 다릅니다.

기능적 중요성 측면에서 메모리는 다음과 같은 속성을 가지고 있습니다.

  • 정확성 수신 및 재생된 정보의 일치성에 의해 결정됩니다.
  • 용량 기록된 정보의 양을 특징으로 합니다.
  • 암기 속도 데이터 처리 및 기록의 효율성에 의해 결정됩니다.
  • 재생 속도 한 번 저장된 정보를 복원하는 뇌 구조의 능력을 나타냅니다.
  • 망각율 받은 자료의 손실 과정에 영향을 미칩니다.

이러한 특성을 통해 기억 발달 정도와 기존 뇌 활동 장애를 평가할 수 있습니다. 기억력이 좋지 않으면 잊어 버리는 비율이 높고 데이터 처리 및 수정 프로세스가 감소합니다.

좋은 기억의 존재는 암기의 정확도, 양 및 속도에 대한 높은 지표에 의해 입증됩니다.

기능

기억은 개인이 자신의 경험 데이터를 사용할 수 있게 해주기 때문에 인간의 삶에서 큰 역할을 합니다. 물리 이론이 뇌가 자신의 경험 정보를 기억하고, 저장하고, 재생산하고, 잊어버리는 주요 기능을 수행할 수 있도록 하는 신경 모델의 생성 및 활성화를 기반으로 한다는 것은 우연이 아닙니다.

  • 암기. 암기하는 과정에서 도입된 새로운 정보의 흔적이 뇌 구조에 각인됩니다. 이때 데이터에 대한 인식, 그들의 경험, 연관 계열의 정신적 구성, 의미적 연결의 설정이 있습니다. 암기된 자료는 하나의 전체로 축소됩니다.
  • 보존. 뇌의 기록 보관소에 정보의 축적은 모든 자료의 처리와 동화를 포함합니다. 저장된 경험을 통해 사람은 미래에 배우고 세계에 대한 인식, 내부 평가, 사고 및 언어를 향상시킬 수 있습니다.
  • 재생. 뇌의 깊은 곳에서 필요한 물질을 비자발적으로 추출하는 과정에서 이에 대한 어떤 노력을 기울이지 않고도 이미지가 개인의 마음에 떠오른다. 무작위 재생을 사용하면 종종 어려움이 발생합니다. 때로는 기억하는 데 시간이 걸립니다. 복구 과정의 사실과 사건은 변형되고 재구성될 수 있습니다. 복제된 데이터는 한때 뇌의 저장소로 보내졌던 것과 똑같은 사본이 아닙니다.
  • 잊는다. 중요하지 않기 때문에 이전에 수신한 자료를 재생산하는 능력이 상실될 수 있습니다. 부분 망각은 불완전하거나 잘못된 정보 복구를 특징으로 합니다. 완전한 망각으로 개인은 그것을 인식하고 재생산할 수 없습니다.

때때로 특정 사건을 기억하지 못하는 것은 외상성 뇌 손상, 신경계의 퇴행성 과정 또는 노년기의 시작과 관련이 있습니다.

기억 이론

기억의 구조, 암기 메커니즘은 많은 연구자들의 관심을 끌고 있습니다. 세계 여러 나라의 과학자들은 기억의 주요 특성과 유형에 대한 다양한 이론을 만듭니다. 연구자들은 어떤 사람들은 많은 양의 정보를 쉽게 흡수하여 뇌 구조에 오랫동안 고정시키는 반면, 다른 사람들은 그 내용을 천천히 기억하고 빠르게 잊어버린다는 점을 고려합니다.

15~25세 사이에 개인의 호르몬 변화가 일어나 뇌가 형성된다는 설이 있다.새로운 신경 연결의 형성은 사람을 자기 인식으로 이끕니다. 이 때까지 수많은 정보가 축적되어 나중에 기억으로 변환됩니다. 이러한 이유로 사춘기는 평생 동안 잘 기억됩니다.

심리학에서는 몇 가지 중요한 법칙이 눈에 띕니다.

  • 메모리 리소스의 생산적인 사용 자료에 대한 인식을 준비하고 설정과 설정을 연구할 필요가 있습니다. 마스터하려면 모든 정보를 주의 깊게 검토해야 합니다.
  • 인상의 법칙 들어오는 재료를 보호하는 데 도움이 됩니다. 생생한 사건은 큰 어려움 없이 기억됩니다. 누구나 몇 년 전에 있었던 흥미로운 에피소드를 쉽고 빠르게 회상할 수 있습니다. 사치스러운 성격도 오랫동안 기억에 남습니다. 필요한 정보를 축적하려면 밝기와 독창성을 부여해야합니다.
  • 내용 의미의 법칙 필요에 따라 모든 사실과 정보를 배포하는 것을 포함합니다. 개인적인 애착, 취미, 삶의 가치, 자신의 감정과 관련된 모든 것은 기억에 올바른 순간을 고칠 때 문제를 일으키지 않습니다.
  • 동기의 법칙 동기부여에 의해 시행된다. 특정 높이에 도달하고 경쟁이나 경쟁에서 상을 받으려는 욕망은 사람에게 많은 양의 다양한 정보를 암기하려는 강한 동기를 부여합니다. 학생들의 의견으로는 인생에서 유용하지 않을 학교 과목을 마스터하기 어렵다는 것은 우연이 아닙니다.
  • 활동 법칙 필요한 정보가 축적되기 전에 어떤 행동의 수행을 의미합니다.수행 된 계산, 비교, 주요 아이디어 분리는 암기 과정을 개선하므로 필요한 정보에 대한 작업에 의도적으로 참여하고 일부 작업을 수행해야합니다.
  • 이전에 획득한 경험에 대한 의존은 사전 지식의 법칙에 포함됩니다. 새로운 개념은 친숙한 자료를 기반으로 쉽게 동화됩니다. 이를 위해서는 정보를 분석 및 체계화하고 적절한 유사점을 도출해야 합니다.
  • 기억의 흔적 상호 영향의 법칙 필요한 정보가 머리에 고정되는 동안 정신 활동의 교대와 짧은 일시 중지 사용을 통한 암기 조직을 기반으로합니다.

기억에 대한 통일된 이론은 없습니다. 예를 들어, 기억의 의미론적 이론은 암기 과정이 연구 중인 정보의 의미론적 인식에 기여하는 의미론적 연결의 존재 여부에 직접적으로 의존한다는 사실에 기초합니다. 컨텍스트에 포함된 일부 의미 연결은 필요한 자료를 통합하고 재현하는 데 도움이 됩니다.

다양한 과학의 대표자들은 기억의 문제를 다룹니다. 심리학자와 생리학자는 인간 두뇌의 깊숙한 곳까지 침투할 수 있었습니다. 그들의 이론은 인간의 기억에 대한 지식을 크게 확장합니다.

심리적

심리학에는 연상, 게슈탈트 심리학, 행동 및 능동적 기억 이론과 같은 다양한 이론적 방향이 있습니다.

  • 초기 이론 중 하나에서 연상은 기억의 핵심입니다. 새로운 개념이 인간의 뇌에 들어오면 이미 친숙한 이미지가 나타나고 그들 사이에 연관 연결이 설정됩니다.이 요소가 다시 인식되면 모든 세부 사항의 표현이 마음에 나타납니다.
  • 게슈탈트 이론 피험자가 특정 작업을 수행하는 것을 포함합니다. 그들에 대해 작업하면서 그 사람은 논리적 결론에 도달하는 데 관심이 있습니다. 작업은 데이터 재구성을 위해 설계되었습니다. 사람은 리듬화나 대칭화를 통해 그것들을 분리하거나 결합해야 한다. 잘 조직되고 구조화된 자료는 기억하기 쉽습니다.
  • 행동 이론 연구 자료를 강화하는 것을 목표로합니다. 이론적으로 학습 중 기억 작용 연구에 많은 관심을 기울입니다. 강화 운동의 수행은 추가 학습에 긍정적이고 부정적인 영향을 미친다고 믿어집니다. 작업을 컴파일할 때 정보의 양, 유사도, 학습 정도, 학생의 연령 및 개별 특성이 고려됩니다.
  • 가장 대중적인 이론 개인의 활동이 다른 정신 과정과 함께 기억을 형성하는 요인으로 간주됩니다.

암기의 효과는 개인의 활동에서 정보의 중요성에 달려 있습니다.

생리학적

이러한 이론은 IP Pavlov의 가르침과 불가분의 관계가 있습니다. 그들은 더 높은 신경 활동의 특징을 기반으로합니다. 그러한 이론적 연구에 따르면, 행위 자체는 획득된 재료와 이미 동화된 재료 사이의 연결이 출현하는 과정으로서 조건 반사를 구성합니다. 이 경우 고정의 개념은 이 프로세스 때문입니다. 개인은 강화 행동을 통해 즉각적인 목표를 달성합니다.

인간의 삶에 대한 의미

이전 경험을 잊어 버리면 사람이 향상 될 수 없습니다. 기억은 주제와 발달의 완전한 기능을 보장하는 데 중요합니다. 그것은 개인이 필요한 정보를 축적하고 말년에 그것을 사용하는 일종의 도구입니다. 암기 덕분에 인간의 의식은 감각과 지각에 국한되지 않습니다. 습득한 지식으로 가득 차 있습니다. 기억이 없다면 인간의 사고는 직접적인 지각의 결과로 얻은 자료에 국한될 것입니다.

어떻게 개선할 수 있습니까?

뇌는 플라스틱이므로 개선할 수 있습니다. 암기의 효과는 집중하는 능력에 직접적으로 의존합니다. 개인은 때때로 새로운 정보를 인식하면서 집중하는 데 상당히 능숙합니다. 낱말과 퍼즐을 풀고, 문제를 풀고, 체스를 두르고, 외국어를 공부하고, 소설을 읽고, 시와 노래를 암기하고, 배운 내용을 반복하고, 지난 날의 사건을 기억하십시오.

신선한 공기, 좋은 영양, 좋은 수면, 스트레스와 부정적인 감정의 부족, 신체 운동 및 모바일 라이프 스타일은 기억력 향상에 기여합니다. 텍스트는 특정 음악적 리듬이나 경쾌한 멜로디로 뒷받침되어 잘 기억됩니다. 상상적 사고를 적용합니다. 이미지는 말보다 훨씬 오래 머리에 남아 있습니다.

과장되고 심지어 캐리커처 형태로 대상을 정신적으로 표현하는 것이 좋습니다. 정보의 효과적인 보존은 주의 집중이 증가하고 연관 계열이 생성됨에 따라 발생합니다. 들어오는 정보는 인코딩되어야 합니다. 개인적인 연관성의 사슬은 생생한 이미지와 감정과 연결되어야 합니다.

시각적 경로를 설정하고 암기에 필요한 정보를 개체에 부착합니다. 집에 오는 길이나 방에서 만나는 물건에 개념을 붙이는 것이 가장 좋습니다. 특정 단어를 머릿속에 되살려야 한다면 그 단어가 모두 관련될 이야기를 생각해 내야 합니다.

다양한 운동을 통해 기억력을 키울 수 있습니다.

  • 1분 동안 동물 사진을 보세요. 그런 다음 엿보지 않고 알파벳 순서로 기록하십시오.
  • 2초 동안 사진을 보고 눈을 감고 정신적으로 이미지를 상상하고 머리로 재현해 보세요. 눈을 뜨고 그림을 다시보고 암기 능력을 평가하십시오.
  • 무작위로 몇 개의 성냥을 분산시킵니다. 메모리에 위치를 기록합니다. 테이블의 다른 쪽 끝에는 엿보지 않고 같은 수의 일치 항목을 같은 순서로 배열합니다.

흥미로운 사실

인간의 두뇌는 에너지 의존성에서 컴퓨터와 다릅니다. 과학자들에 따르면 뇌사 후 평생 축적된 모든 정보는 6분 이내에 사라집니다. 데이터의 컴퓨터 저장은 에너지 가용성에 의존하지 않을 수 있습니다.

인간의 장기 기억의 양을 정확하게 측정하는 것은 매우 어렵습니다. 과학자들에 따르면 1000조 바이트에 달할 수 있습니다. 단기 기억은 사람이 머리에 들고 있는 물건의 수로 계산됩니다. 컴퓨터 메모리는 기가바이트와 테라바이트로 측정됩니다.

파일 시스템을 사용하면 저장된 정보의 양과 내용을 정확히 알 수 있습니다. 아무도 자신의 기억에 무엇이 저장되어 있는지 확실하게 알 수 없습니다. 컴퓨터 기술은 정보를 정확하게 재생산합니다.인간의 뇌는 그것을 완성된 형태로 저장할 수 없습니다. 동일한 소재의 다음 복제는 세부 사항에 차이가 있을 수 있습니다.

사람이 어떤 식으로든 무언가를 기억하지 못한다면 연필을 들고 그림을 그리기 시작해야 합니다. 도식 표현은 뇌 구조의 깊이에서 필요한 정보를 추출하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, 거실 벽에 얼마나 많은 그림이 있는지 기억할 수 없습니다. 그림 그리기는 창의적 사고를 자극합니다.

문제는 회로도 도면이 실수로 놓친 일부 기능에 주의를 환기시킨다는 사실에 의해 해결됩니다.

댓글 없음

패션

아름다움