3~4세 어린이를 위한 종이 공예

3-4세 아동은 매우 활동적입니다. 뛰고, 뛰고, 장난치며 놀아요. 또한이 연령대의 어린이는 상상력 발달에 기여하고 미세 운동 기술을 향상시키는 데 도움이되는 창의적인 활동을 매우 좋아합니다. 그들은 색연필, 크레용, 플라스틱 조각으로 기꺼이 그리고 색종이와 판지로 응용 프로그램을 만듭니다. 간단한 재료를 사용하여 아이가 스스로 아름다운 응용 프로그램을 만들 수 있습니다. 단순한 어린이 공예품은 성장하는 어린이의 수많은 작품이 전시되는 선반에서 정당한 위치를 차지할 수 있습니다.

모든 아이들은 특정한 성향과 개인적인 상상력을 가지고 있습니다. 창의적인 작업을 통해 이러한 능력을 개발할 수 있습니다. 그 과정에서 아이들은 새로운 정보를 흡수하고 환상을 일으키며 경험을 실제로 적용합니다.

아이들은 색종이를 사용하여 공예품을 만드는 것을 좋아합니다. 이 재료를 선택하면 동물, 새, 꽃 이미지, 나무 인형을 만들 수 있습니다.

나비를 만들려면 다음을 수행해야 합니다.

• 견본;
• 다색 종이;
• 판지;
• 어린이 가위;
• 접착제(스틱 또는 PVA);
• 장식 요소(원하는 경우).

대부분이 연령대의 어린이를위한 공예품을 만들 때 미래의 인물을 설명 할 수있는 템플릿을 사용합니다. 그것으로 아이는 나비의 윤곽을 독립적으로 그려서 자연스러운 모양을 줄 수 있습니다.

이 나이의 아이는 부모나 보호자의 도움이 필요할 수 있습니다. 이것은 판지에서 인물을 자르는 데 적용됩니다.

진전:

• 판지를 가져 와서 템플릿에 따라 미래 나비의 윤곽을 잘라야합니다.
• 같은 방식으로 템플릿에 따라 그림을 색종이에서 잘라야합니다.
• 공백을 붙입니다.

이 단계에서 공예품을 추가로 장식하여 작업을 완료할 수 있습니다.: 연필, 물감, 펠트펜 등으로 채색한다. 그러나 그림을 방대하게 만들어 작업을 복잡하게 만들 수 있습니다. 이렇게하려면 더 작은 템플릿을 가져와 나비 이미지를 잘라야합니다.

절단된 블랭크는 베이스에 접착됩니다. 결과는 방대한 나비입니다. 그녀를 위해 배와 머리를 완성하는 것이 남아 있으며 갈색 또는 베이지 색 종이로 잘립니다. 나비 자체는 다른 색상을 가질 수 있습니다. 더 밝게 보이게하려면 날개에 대비되는 색상 (이 경우 밝은 녹색과 파란색)을 선택하는 것이 좋습니다.

모든 부품은 접착되어 건조될 때까지 몇 분 동안 그대로 두어야 합니다.

완성 된 나비는 기성품 공백, 반짝임, 다색 종이 또는 색종이 조각을 사용하여 장식됩니다.

아이들의 손을 미리 돌린 다음 잘라내어 부채 모양으로 고정하면이 재료에서 나비를 얻을 수 있습니다.

밝은 다색 종이로 만든 방대한 나비는 밝고 독특하며 흥미롭게 보일 것입니다. 그런 공예품을 전시하면 확실히 자랑할 수 있습니다. 쉽게 생각해. 다른 색상의 종이 조각을 자르고 그림에 교대로 붙이면 충분합니다.

이 기간의 어린이는 이미 특정 기술과 능력을 가지고 있으므로 어린이의 작업은 연령과 능력을 고려하여 선택해야합니다. 3-4세 어린이는 성인과 함께 일하기를 좋아할 것입니다. 과제로 아이들에게 나무를 만들도록 요청할 가치가 있습니다. 꽃이 만발한 사과나 벚나무, 낙엽이나 익은 과일이 있는 가을 나무일 수 있습니다.

나무를 만들려면 다음이 필요합니다.

• 녹색, 갈색, 빨간색 및 노란색 시트;
• 접착제 조성물;
• 가위;
• 연필.

아이는 사과 나무의 색종이에서 잎을 잘라내어 공작물에 조심스럽게 붙이면됩니다. 잎으로 여러 색종이 조각을 사용할 수 있습니다.

물감으로 작업하는 것을 좋아하는 사람들은 종이에 사과나무를 아름답게 그림으로 그릴 수 있습니다.

이렇게 하려면 아이들에게 수채화 물감과 두꺼운 종이가 필요합니다.

수채화를 그리는 것은 전혀 어렵지 않습니다. 유아는 손바닥 중 하나를 갈색 페인트로 칠해야 합니다. 흰색 시트에 장문을 그리면 나무 줄기를 얻을 수 있습니다. 아이들은 손을 잘 씻고 그림을 완성해야 합니다. 이번에는 손바닥이 아니라 아이들의 손가락이 들어가게 됩니다. 알록달록 물감에 담그고 아이들은 시트에 도트 무늬를 넣어 여러 색의 잎사귀를 만듭니다.

종이 공예품 만들기는 유치원 아이들에게 흥미 진진한 활동이 될 것이며 창의적인 활동의 발전에 기여합니다. 3-4 세 어린이의 경우 이러한 활동이 매우 흥미로울 것입니다. 자신의 손으로 놀라운 일을 할 수 있기 때문입니다. 색종이나 구겨진 종이부터 천연재료까지 무엇이든 재료로 사용할 수 있습니다. 공예품을 더 유리하게 보이게하려면 어린이에게 모든 작업을 단계별로 수행하도록 가르쳐야합니다. 이것은 그림을 더 아름답고 흥미롭게 만들뿐만 아니라 아기의 인내, 인내 및 정확성을 가르칩니다.

이 연령대의 아이들과 함께 하는 공예품의 가장 간단한 재료는 판지와 색종이입니다. 아이들은 놀라운 응용 프로그램을 만들고 함께 작업하는 것을 정말 좋아합니다. 조금 더 나이가 많은 아이들은 이미 곡물, 파스타 또는 가지, 원뿔, 마른 잎의 형태로 더 복잡한 재료를 사용하기 시작했습니다.

어른들이 도와준다면 아이들이 재미있는 마우스를 만드는 것은 어렵지 않을 것입니다.

작업에 사용된 재료:

• 갈색과 분홍색의 두꺼운 종이 시트;
• 연필;
• 가위;
• 브레이드(꼬리용).

마우스를 만들려면 갈색 종이 한 장을 가져와 스텐실이나 패턴을 사용하여 베이스를 만들어야 합니다. 시트를 반으로 접고 방울 형태로 그림을 잘라야합니다. 결과 공백은 미래 마우스의 몸체가 될 것입니다. 그러나 마우스는 귀가 없을 수 없습니다. 그것을 만들려면 분홍색 종이 한 장을 반으로 접고 원을 자릅니다. 그런 다음 종이를 펼치면 마우스의 아름다운 짝수 귀가 만들어집니다. 귀가 있어야 할 곳에 상처가 생기고 분홍색 공백이 삽입됩니다.

모든 사람들은 예외없이 새해 연휴를 좋아합니다. 종이로 만든 녹색 솜털 크리스마스 트리는이 휴가를 더 가깝게하고 마법 같은 분위기를 느낄 수 있도록 도와줍니다.

녹색 아름다움을 구축하려면 다음 자료를 준비해야 합니다.

• 백서 한 장;
• 녹색 종이 한 장;
• 가위, 접착제;
• 장식 요소.

과정을 단계별로 설명하겠습니다.

1. 녹색 종이를 반으로 접고 두 부분으로 자릅니다. 각 부분을 다시 반으로 접고 자릅니다. 결과는 4개의 세로 스트립입니다. 그들은 크리스마스 트리의 미래 가지 역할을 할 것입니다.
2. 절단 된 각 스트립을 가져 와서 아코디언 형태로 접을 필요가 있습니다.
3. 흰 종이에 막대기 두 개를 붙입니다. 이러한 목적을 위해 칵테일, 아이스크림 스틱에 빨대를 사용할 수 있습니다. 그들은 크리스마스 트리의 줄기 역할을 할 것입니다.
4. 아코디언 가지는 받침대에 교대로 부착되어 아래쪽으로 곧게 펴집니다.
5. 상단은 장난감으로 장식 된 종이 또는 펠트에서 잘라낸 별으로 장식되어 있습니다.

A4용지 한장에 그림과 같이 공예품을 오려서 빠르게 숲의 아름다움을 만들 수 있습니다.

이를 위해서는 다음이 필요합니다.

• 준비된 시트를 삼각형으로 접으십시오.
• 초과분을 차단하십시오.
• 약 1cm 너비의 스트립을 그립니다.
• 그들을 끝까지 자르지 마십시오.
• 공작물을 펼치고 스트립을 하나씩 중앙에 붙입니다.

완성 된 공예품은 모조 다이아몬드 또는 스팽글로 장식되어 있으며 상단과 트렁크가 붙어 있습니다.

이 재료로 여행 가방이나 서류 가방을 빠르게 만들 수 있습니다. 더 큰 아이들은 템플릿을 사용하여 공예품을 만들어 더 복잡한 작업을 선택해야 합니다.3~4세 어린이의 경우 색종이로 만든 여행 가방-백팩과 같이 더 쉬운 옵션을 선택하는 것이 좋습니다.

여행 가방을 만들려면 다음을 준비해야 합니다.

• 분홍색 종이 한 장;
• 주황색 색종이 조각;
• 가위;
• 접착제.

모델을 만들려면 분홍색 종이 전체를 가져와야합니다. 그런 다음 주황색 스트립 두 개를 잘라내어 양면의 분홍색 시트에 붙입니다. 이 부품은 서류 가방 백팩의 벨트 역할을 합니다.

자신의 손바닥을 사용하는 작업은 확실히 이 연령대의 아이들에게 어필할 것입니다. 그러한 토끼를 얻으려면 아래에 설명된 단계를 일관되게 따라야 합니다.

• 흰색 또는 색종이 한 장을 가져갑니다.
• 종이 위에 손바닥을 놓고 연필이나 펠트 펜을 사용하여 윤곽선을 그립니다.
• 가위로 손바닥의 이미지를 조심스럽게 잘라냅니다.
• 잘라낸 손바닥을 대비되는 색상의 종이에 놓습니다. 이제 공백에 손가락 1,3 및 5를 표시해야합니다. 가운데(셋째)손가락은 점선을 따라 자르고 그림과 같이 1번과 5번은 앞으로 집어넣습니다.

토끼 인형이 준비되었습니다. 동물의 눈, 코, 콧수염을 마무리하고 귀 윤곽을 그리는 것이 남아 있습니다.

기술을 통합하면 회색 토끼를 제조할 수 있습니다.

작업을 위해서는 다음이 필요합니다.

• 색종이 한 장 - 흰색, 회색 및 분홍색을 사용해야합니다.
• 가위;
• PVA 접착제 또는 접착제 스틱;
• 마커.

기본적으로 회색 종이에서 잘라낸 스트립을 사용하십시오. 블랭크의 너비는 10cm이고 스트립의 길이는 30cm입니다.

1. 준비된 공작물을 반으로 접고 접힌 곳을 가위로 반올림합니다.
2. 하단 가장자리는 약 3cm 너비로 접혀 접착됩니다.덕분에 공예품은 안정적으로 서 있을 것입니다.
3. 회색 종이 조각에서 토끼 귀의 공백이 잘립니다.
4. 분홍색 조각을 사용하여 귀를 장식하십시오.
5. 준비된 귀는 바닥에 붙어 있습니다.
6. 이제 발을 자르는 것이 남아 있습니다. 그들은 회색이고 다리는 분홍색 반점으로 장식되어 있습니다.

결론적으로, 코와 콧수염을 완성하기 위해 흰 종이와 검은 색 펠트 펜으로 토끼를 눈으로 만드는 것이 남아 있습니다.

창조적 능력의 개발은 3-4세의 나이에 정확하게 시작되어야 하며, 이 기간 동안 강력한 기술과 지식의 기초가 마련되기 시작하며, 이는 노년에 걸쳐 보충되고 개선될 것입니다. 여기에는 부모의 역할이 큽니다. 아이와 의사 소통하면서 자신의 능력을 올바른 방향으로 이끌고 창의적인 활동을 통해 세상을 탐험하도록 돕습니다.

부모는 아기가 열정적으로 창의적 과정을 시작할 수 있도록 특별한 환경을 조성해야 합니다. 아이를 칭찬하고 자신의 힘으로 아이의 믿음을 지지하는 것이 중요합니다.

자신의 손으로 종이 공예품 "무지개"를 만드는 방법은 다음 비디오를 참조하십시오.