아동 자존감: 형성과 발달

심리학은 가장 흥미롭고 빠르게 발전하는 과학 중 하나입니다. 아동 심리학이라는 별도의 지점을 골라내는 것이 가능합니다. 현재까지 아동 심리학의 틀에서 가장 중요한 개념 중 하나는 아동의 자존감입니다. 우리 자료에서이 개념에 대해 더 자세히 알게 될 것입니다.

자존감은 사람에 대한 주관적인 평가입니다. 그것은 어린 시절에 형성되어 우리 삶 전체에 존재합니다. 어디에서 우리 성격의 이 특성은 시간이 지나면서 수정될 수 있습니다.

자체 평가에는 여러 범주가 있습니다. 모든 사람에게 동일합니다. 남학생과 여학생, 중학생과 고등학생, 8세, 9세, 10세 이상 어린이. 자존감의 유형을 더 자세히 고려하십시오.

자존감이 낮은 아이들은 자신과 자신의 결정에 대해 불안해하고 지나치게 수줍어하고 조심스러워하며 지속적인 승인, 지원 및 칭찬을 필요로 합니다. 그들은 주변 사람들의 영향에 빠르고 쉽게 굴복하므로 종종 나쁜 회사의 구성원으로 판명됩니다. 교사, 부모 및 친구들이 끊임없이 아이와 그의 실패를 조롱한다는 사실 때문에 낮은 자존감이 발생할 수 있습니다.. 그러한 태도에 익숙해진 아이는 가능한 모든 수단을 통해 자신의 목표를 달성하려고 노력합니다.

과대평가된 아이들은 오만하고 모든 사람을 무시하는 경향이 있습니다. (친구, 부모, 교사 등). 그들은 주변 사람들에게 자신의 결점을 확신시키려고 끊임없이 노력하고 있습니다. 이와 관련하여 매우 자주 아이들은 혼자 남겨지고 친구가 없습니다.

부풀려진 자존감을 가진 두 살배기 아이들은 종종 "내가 최고다"라는 우월감 콤플렉스를 갖게 됩니다. 자신이 남보다 낫다고 생각하는 아이는 자신의 장점을 과장하고 단점을 경시하는 경향이 있습니다.. 그가 그의 노력에 어떤 차질을 겪을 경우, 아이는 자신을 둘러싼 세상과 외부 환경을 탓하기 시작하지만 자신의 죄를 결코 인정하지 않습니다. 또한 아기는 비판을 인식하지 못합니다.

적절한(또는 긍정적인) 자존감은 실제 상황과 완전히 일치합니다. 자신을 적절하게 평가하는 아이는 자신이 또래와 같은 수준에 있다고 믿습니다. 위도 아래도 아닙니다.. 그러한 아이는 자신의 방향으로 비판을 적절하게 인식하고 발달과 자기 개선을 위해 노력합니다. 그는 자신과 조화롭고 안정적인 관계에 있습니다. 적절한 수준의 자존감을 갖고 있는 아이는 자신과 자신의 행동에 자신감이 있습니다.. 그는 학업, 취미, 가족 및 주변 사람들과의 관계와 같은 삶의 모든 영역에서 적극적이고 성공적으로 발전합니다.

아이의 자존감 수준에 대한 유능한 분석은 그의 양육에서 가장 중요한 부분입니다.

아이가 자존감이 낮다는 것을 알게 되면 아이를 도와야 합니다. 따라서 자신감을 높이고 아기의 자존감을 높이거나 강화하거나 수정하려면 심리학자의 특정 권장 사항을 따라야합니다. 그래야만 긍정적인 자존감을 가진 어른으로 키울 수 있습니다.

• 레이블을 사용하지 마십시오.. 다툼이나 갈등의 과정에서 부모는 아기에게 다른 레이블을 지정하는 경향이 있습니다(예: "게으른" 또는 "미숙한"). 이것은 엄격히 금지됩니다. 아이가 정기적으로 자신의 연설에서 그러한 표현을 들으면 자동으로 진실로 인식하고 바람직하지 않은 행동은 계속 수정됩니다.
• 학업 실패를 꾸짖지 마십시오. 잘못 완성된 러시아어 연습이나 수학 예제에 대한 듀스는 자녀의 자존감을 파괴하는 이유가 아닙니다. 많은 아이들이 배우는 데 어려움을 겪고 있으며, 당신의 스캔들과 비명 소리는 부정적인 감정을 더욱 키울 수 있습니다. 이러한 상황에서는 자녀를 지원하고 동기를 부여해야 합니다.
• 당신의 생각을 말할 기회를 갖자. 아이는 일상 생활과 싸움 중에 자신의 의견을 말할 권리가 있습니다. 아기에게 압력을 가하지 마십시오. 또한 항상 유아의 변명과 관점에 귀를 기울이십시오.
• 아이와 끊임없이 대화하라. 정기적으로 아이가 생각하고 느끼는 것, 자신의 삶에서 일어나는 일에 대해 배우십시오. 어떤 경우에도 복잡하고 민감한 주제를 피하지 마십시오. 자녀의 질문에 정직하고 성실하게 답변하십시오.
• 아기를 찬양하라. 종종 자녀가 과대 평가되는 것을 두려워하는 부모는 칭찬과 지원의 말을 피합니다. 이 접근 방식은 반대 현상인 너무 낮은 자존감으로 이어질 수 있습니다.
• 태도 단어 사용. 아기가 집에서 사랑받고 원하며, 항상 안전하며, 귀를 기울이고 지원을 받을 것임을 분명히 하는 문구를 집에서 매일 말해야 합니다. 이러한 문구에는 "우리는 당신을 이해합니다", "항상 당신을 보호할 것입니다", "우리는 당신을 신뢰합니다" 등이 포함됩니다.
• 아이에게 과제를 주세요. 작은 아이에게 성취감과 성취감을 주기 위해 아이가 집안에서 작은 일을 하도록 신뢰하십시오. 예를 들어, 방을 청소하거나 고양이에게 먹이를 주는 일을 그에게 맡기십시오. 가능한 한 눈에 띄지 않게 작업 실행을 제어하면 아이가 독립적이고 자급 자족하는 사람처럼 느낄 것입니다.
• 실패는 삶의 일부임을 가르친다. 아기의 손실과 상실을 무시해서는 안됩니다. 모든 실패는 새로운 경험이자 귀중한 교훈을 배울 수 있는 기회라고 그에게 설명하십시오.
• 집에서 조화로운 환경 만들기. 끊임없이 싸우고 욕하고 서로의 이익을 존중하지 않는 가정에서 자란 아이들이 자존감이 부족한 경향이 있다는 것은 비밀이 아닙니다.따라서 가정에서 아이가 기분이 좋을 가장 호의적이고 조화로운 환경을 조성해야합니다.
• 자녀의 재능을 개발하십시오. 자녀가 자유 시간을 모두 그리는 것을 발견하면 미술 학교에 보내십시오. 아기가 노래하거나 춤을 추고 싶어하면 적절한 원으로 데려가십시오. 자녀의 성격을 종합적으로 개발하고 강점과 기술에 중점을 두십시오.

부모는 아이의 자존감을 무너뜨릴 수 있습니다. 아동 발달의 특성이 심리적 기후와 가족의 상황에 직접적으로 의존한다는 사실 때문에 심리학자들은 종종 부모가 바로 아동의 자존감을 과소평가하거나 반대로 과대평가하는 사람들이라는 결론에 도달합니다 .

가장 흔한 육아 실수를 고려하십시오.

• 부정적인 것에 집중하라. 부모는 아기의 실패와 실수에 세심한주의를 기울이고 성공을 당연시합니다. 또한 부모는 자녀를 비판함으로써 도움이나 해결책을 제시하지 않는 경우가 많으며 이는 이미 부정적인 상황을 악화시킬 뿐입니다.
• 다른 아이들과의 비교. 다른 아이들과 비교하는 것은 항상 나쁜 생각입니다. 이것은 부정적인 예와 긍정적인 예 모두에 적용됩니다. 귀하의 자녀는 독립된 자급 자족자임을 기억하십시오.
• 전체 제어. 아이는 이미 배운 작업을 독립적으로 수행해야 합니다.그러한 상황에 간섭하지 말고 아이가 스스로 실수를 하도록 내버려 두십시오. 과도한 후견인과 통제는 아이가 스스로 아무것도 할 수 없다고 생각하기 시작한다는 사실로 이어집니다.
• 공개 발언. 자녀가 잘못 행동한 경우 공개적으로 꾸짖거나 꾸짖어서는 안 됩니다. 모든 대화는 불필요한 증인 없이 이루어져야 합니다.

적절한 자녀 양육에 관한 심리학자의 몇 가지 권장 사항을 고려하십시오.

• 부모는 자녀에게 절대적이고 무조건적인 사랑을 보여주어야 합니다.. 모든 장점과 단점이있는 아기를 그대로 가져 가십시오.
• 아이의 강점에 집중하라 그리고 그의 성공에 대해, 그리고 각각의 실패에서 미래를 위한 교훈을 배우는 데 도움이 됩니다. 자녀의 모든 노력을 격려하십시오.
• 아이의 다양한 능력과 재능을 개발하기 위해 노력하십시오.. 그러나 이러한 기술이 반드시 실용적일 필요는 없습니다.
• 항상 아이에게 선택권을 주세요 - 이것은 독립적인 결정을 내리고 그에 대한 책임을 지는 능력을 형성합니다. 따라서 당신은 성숙하고 자급 자족하는 성격을 형성합니다.
• 자녀가 자신의 문제를 해결하도록 가르치십시오..
• 자녀의 관용 감각을 개발하십시오.. 그에게 자신뿐만 아니라 주변 사람들도 돌보아야 한다는 것을 가르쳐 주십시오.
• 아이가 새로운 것을 시도하고 싶다면 그리고 책임감 있는 (예를 들어, 그는 개를 키우는 꿈을 꾼다) 그러면 당신은 그에게 모든 어려움을 설명해야합니다그가 만날 수 있는 것(예를 들어, 동물과의 이른 기상 및 지속적인 산책).
• 개인의 자존감과 삶에 대한 태도도 중요합니다.. 아기가 부모가 비관적이고 끊임없이 불평하며 일반적으로 그들의 삶에 불만을 갖고 있다는 것을 알게 되면 아기도 같은 행동 패턴을 따를 것입니다. 이것을 기억.

자존감은 작은 사람의 심리적 건강을 나타내는 가장 중요한 지표입니다. 이것은 모든 연령대의 사람들에게 나타나는 현상이므로 불안정한 학생은 자신의 목표를 달성하지 못하고 자신의 삶에 끊임없이 실망하는 성인이 될 것입니다.