교사는 어떤 자질을 갖추어야 합니까?

교사는 모든 사람의 삶에서 중요한 사람입니다. 많은 사람들의 기억 속에는 인생에서 특히 중요한 역할을 한 사람들이 영원히 남아 있습니다. 결국 교사는 이런 저런 과목을 가르친 사람일 뿐만 아니라 어려운 시기에 떠나지 않고 올바른 길을 제시해주고 올바른 결정을 내리도록 도와준 사람이기도 하다. 그렇다면 교사는 자신의 직업과 시대적 요구에 부응하기 위해 어떤 자질을 갖추어야 할까요?

이상적인 교사가 무엇인지, 아이들이 원하는 것이 무엇인지에 대해 아무리 논쟁을 벌여도 확고한 기준이 있습니다. 이상적으로는 교사가 자신의 일을 사랑하고 일생을 바칠 준비가 되어 있다면 이를 위해 노력해야 합니다. 우선, 교사는 어느 정도 당신이 필요로 하고 노력하고 싶은 이상입니다. 즉, 그는 아이들에게 말할뿐만 아니라 매일 행동으로 보여주는 모든 범위의 긍정적 인 자질을 가지고 있어야합니다.

이것이 롤모델이 되어야 하기 때문에 선생님의 모습이 큰 역할을 합니다. 이것은 물론 옷의 깔끔함, 엄격한 스타일, 행동과 말을 포함한 모든 것의 정확성입니다.교사라는 직업에는 자신의 주제에 대한 철저한 지식뿐만 아니라 직접적인 활동과 관련이 없는 질문에도 아동에게 어떤 질문에도 대답할 수 있는 폭넓은 시야가 포함됩니다.

교사는 갈등을 해소하고 방금 발생한 분쟁을 해결하여 누구에게도 상처를 주지 않고 상처를 입히지 않고 영혼에 큰 상처를 남기지 않도록 능숙하게 처리해야 하는 사람입니다.. 그리고 여기에서 이미 어린이의 성격, 감정 상태, 발달의 생리적 특징을 고려할 필요가 있습니다. 똑똑하고, 박식하고, 이해심이 많으며, 아이들에게는 진정한 친구가 되고, 부모에게는 도우미가 되는 이런 선생님을 만나고 싶습니다.

가르치는 직업보다 개인적인 자질이 더 중요한 곳은 없습니다. 그리고 이것은 절대 우연이 아닙니다. 결국이 사람은 자신의 주제에 대한 지식을 줄뿐만 아니라 미래에 큰 역할을 할 수있는 어린이의 도덕적, 영적 가치 형성에 적극적으로 참여합니다. 교사를 다른 직업의 대표자와 구별하는 자질이 있습니다.

이것은 아마도 교육 기관에서 할 일이 없는 가장 기본적인 자질일 것입니다. 모든 사람이 진심으로 아이들을 사랑하는 능력을 가지고 있는 것은 아닙니다.. 교사의 행동을 유발하는 다른 모든 동기는 어린이에 대한 좋은 태도에서 비롯됩니다. 여기에 아이들에게 많은 것을 가르치고, 성격 발달을 돕고, 여가 시간을 양질의 방식으로 조직하고, 흥미로운 활동으로 끌어들이려는 열망이 있습니다. 성인이 진심으로 학생들을 대할 때, 그들은 그것을 느끼고 그에 따라 같은 방식으로 반응합니다. 그들은 교사를 기쁘게하기 위해 노력하고, 잘 행동하고, 자료를 배웁니다. 그래서 많은 것이 선생님에게 달려 있습니다.

교사는 지속적으로 향상하려는 자신의 욕구를 보여줄 때만 어린이에 대한 관심과 모방하려는 욕구를 불러 일으 킵니다. 어느 정도 교사는 학생들과 함께 그 자리에서 새로운 지식을 이해합니다. 그들은 몇 가지 새로운 사업을 함께 할 수 있습니다. 그것은 모두 교사가 일하는 지식 분야에 달려 있습니다. 이것은 동식물에 대한 통과 연구, 흥미로운 발견과 함께하는 공동 여행이 될 수 있습니다.

교사는 대회, 올림피아드 및 대회를 위해 어린이를 준비시킬 뿐만 아니라 그는 자신이 그러한 행사에 참여하고, 따라서 아이들에게 끊임없이 발전하고 목표를 달성하기 위해 노력하려는 욕구를 보여줍니다. 그러한 교사의 아이들은 기꺼이 모범을 보입니다.

교사는 무엇보다도 자신과의 관계에서 객관적이어야 합니다. 교장선생님은 항상 교직원이 유익한 일을 할 수 있도록 노력하고 있습니다. 그리고 우리는 어린이의 교육 및 양육뿐만 아니라 다양한 행사 조직, 전문 대회 참가, 세미나에 대해서도 이야기하고 있습니다. 각 교사는 최선을 다해 팀의 전체 작업에 기여하고 물론 자신의 학급이 성적, 규율 및 공동 업무 참여 면에서 양호한 상태인지 확인하려고 노력합니다.

그리고 여기서 가장 중요한 것은 귀하의 능력을 올바르게 평가하는 것입니다. 교사는 또한 편안함을 느끼고 자신에게 할당된 의무를 수행할 시간이 있어야 합니다. 그러나 동시에 수업, 이벤트를 준비하는 데 얼마나 많은 노력과 시간이 필요한지 이해해야합니다. 교사가 자신의 능력을 적절하게 평가하면 작업에 대처하고 효율적으로 수행합니다.

어떤 상황에서든 교사는 힘들더라도 인간적이어야 합니다. 교사는 각 어린이의 성격을 보고 자신을 깨닫도록 도와야 합니다. 아이들은 모두 다르고, 각 가정의 상황도 다릅니다. 하지만 상관없이, 교사는 아이를 교육 과정에 끌어들이고, 아이를 사로잡고, 팀에 적응하도록 도울 수 있어야 합니다. 그리고 동료들에게 명백한 문제가 있는 경우 모든 불쾌한 상황을 중지해야 하며 상황이 심각한 상태에 도달하지 않도록 해야 하는 것은 교사입니다.

현대 어린이들에게는 구현하기 어려운 경우가 있지만, 자신의 분야에서 진정한 전문가는 각 어린이에게 "통과"할 수 있어야 하며 동시에 친절하고 인내심 있고 현명해야 합니다.

많은 것이 아이의 운명에 달려 있습니다. 교사가 제시한 지식을 통해 자료를 잘 마스터하고, 높은 점수를 받고, 시험을 성공적으로 통과하고, 미래의 명문 대학에 입학하고, 직업을 얻고, 인생에서 성공적으로 자신을 실현할 수 있습니다. 교사가 올바른 교사가 아니고 직업을 따르지 않고 매우 필요한 전문적인 자질을 소유하지 않은 경우 매우 논리적인 사슬이 구부러진 선으로 변할 수 있습니다. 그들은 더 자세히 고려해야합니다.

• 기질, 신경계의 상태가 아이들과 의사 소통하는 과정에서 큰 역할을하기 때문에 정신 신체적 특성은 매우 중요합니다. 교사는 의사소통과 주변 세계에 열려 있어야 하며, 각 어린이의 성격을 보고 존중해야 하지만 동시에 마음을 사로잡고 이끌 수 있는 밝은 개인이 되어야 합니다.
• 아이들과 함께 일하는 사람의 활동에서 똑같이 중요한 측면은 균형입니다. 이 작업의 어려움은 어린이 팀과 동료 및 감독과의 의사 소통에서 불가피합니다. 다양한 상황에서 유연성을 보여주고 어떤 상황에서도 갈등을 일으키지 않고 자제력과 자신의 존엄성을 유지할 수 있어야 합니다.
• 반응 속도, 이동성, 새로운 지식 습득 준비도 꼴찌가 아닙니다. 교사는 활동적이고 활력이 넘치며 삶의 여러 측면에 관심이 있어야 합니다. 다양한 상황에서 신속하게 대응하고 올바른 결정을 내릴 수 있어야 합니다.
• 기억력과 사고력은 학습 과정과 직접적인 관련이 있기 때문에 가장 높은 수준에 있어야 합니다. 이러한 특성이 있어야 자료가 어린이에게 잘 전달되고 동화에 도움이 됩니다.
• 연설은주의를 기울일 가치가있는 별도의 순간입니다. 교사는 유능하고 정확하며 명확하고 간결한 연설을 해야 합니다. 이것은 이 직업에 적용되는 요구 사항의 매우 중요한 구성 요소입니다. 결국, 종종 표현력 있고 유능한 연설의 도움으로 여러 가지 방법으로 사람을 설득할 수 있습니다.
• 교사의 직업이 단순히 생각할 수없는 다른 많은 자질이 있습니다. 여기에는 어려운 상황에서 도움을 줄 준비가 되어 있는 것, 우호적인 태도, 비정상적인 상황에서의 인내와 인내, 상황에 관계없이 높은 스트레스 저항, 물론 최고의 인간 자질에 대한 믿음, 모든 사업의 유리한 결과가 포함됩니다. 이 모든 것이 그런 선생님 옆에 있는 학생들에게 힘과 자신감을 줍니다.
• 규율과 책임 - 이것은 또한 모든 교사의 장점 목록에 있어야 하는 두 가지 구성 요소입니다. 특히 아동 및 교육 과정과 직접 관련이 있는 경우 자신의 행동과 행동을 알고 있어야 합니다.

요컨대, 학생과 학부모 모두 학교에서 이상적인 교사를 만나고 싶어한다고 말할 수 있습니다. 비록 어린이와 학부모의 견해는 어떤 점에서는 다를 수 있습니다. 훌륭한 현대 교사는 다음과 같이 구별됩니다. 자기계발을 위한 노력, 시대의 흐름에 발맞추기, 새로운 지평을 열고 아이들을 이끌고자 하는 열망. 불행히도 아이들이 가족에서 항상받지 못하는 가치 체계도 교사가 만들어야합니다.

의심할 여지 없이, 교사의 장점은 방과 후에도 아이들에게 많은 시간을 할애하고, 흥미로운 행사를 주선하고, 하이킹을 하고, 여행을 가고, 영화관, 극장 및 기타 문화 기관을 방문한다는 것입니다. 아이들은 이것 또는 그 주제를 마스터하고 성공을 달성하고 싶어해야하지만 여기에서 모든 것은 교사에 달려 있습니다. 교사가 얼마나 관심을 갖고 매료시킬 수 있는지에 달려 있습니다. 좋은 교사는 심지어 아이가 독립적으로 어떤 자료를 찾도록 강요합니다.교사에 대한 존경심이 있다면 그를 기쁘게하고 승인을 얻고 높은 점수를 얻고 경쟁에서 상을 받으려는 욕망이 있습니다. 결국, 그의 학생들의 성공은 교사의 높은 자격을 말해줍니다.

모든 어린이에게 중요한 또 다른 측면은 독재자가 아닌 친구, 배신하지 않는 똑똑한 선배 동지를 선생님에게서 볼 수 있는 기회. 당신은 당신의 생각으로 그를 신뢰할 수 있고 어려운 시기에 그가 도움이 되기를 바랄 수 있습니다. 그러나 우리는 물론 교육 과정, 팀에서의 편안한 존재에 관심이있는 아이들에 대해 이야기하고 있습니다.